შევისწავლეთ ბლოგზე პრეზენტაციის განთავსება. გავეცანით პრეზენტაციას საავტორო უფლებებს შესახებ. შევისწავლეთ კვლევითი ფორმების შექმნა და გაზიარება. შევისწავლეთ ვიდეო ფაილის ატვირთვა ბლოგზე. განვათავსეთ ბლოგზე ჩანართები
воскресенье, 26 октября 2014 г.
понедельник, 20 октября 2014 г.
მეოთხე დღის რეფლექსია
განვიხილეთ შეფასების სხვადასხვა მეთოდები, გავეცანით ინტელის საგანმანათლებლო რესურსს "პროექტების შეფასება", (სტრატეგიებს გავეცანით დეტალურად) შევქმენით დროში გაწერილი შეფასების გეგმა, ვისწავლეთ, როგორ გამოვიყენოთ შეფასება მოსწავლეთა საჭიროებების დასადგენად.
გავაკეთეთ სლაიდები საკუთარი პროექტისათვის.
გავაკეთეთ სლაიდები საკუთარი პროექტისათვის.
воскресенье, 19 октября 2014 г.
მესამე დღის რეფლექსია
1. გავეცანი ინტელის მეორე მოდულის პირველ და მეორე აქტივობას.
2. გავიგე თუ როგორ მოვიძიოთ და გადავიტანოთ სწავლების სტანდარტები და ინდიკატორები mes.gov.ge-დან პროექტის გეგმაში.
3.გავეცანი ასევე საკვანძო კითხვების ნიმუშებს(ზოგადი, თემატური,შინაარსობრივი),რაც შევიტანე ჩემი პროექტის გეგმის შაბლონში.
4.პროექტისთვის დავსახეთ მიზნები და შედეგები.
წინა მეცადინეობაზე კი გავეცანი ინტელის პირველ მოდულს.
1. შევქმენი სასწავლო გეგმის შაბლონი
2. მოვიფიქრეთ თემა პროექტისთვის.
3. ვიმუშავეთ ბროშურის დამზადებაზე
2. გავიგე თუ როგორ მოვიძიოთ და გადავიტანოთ სწავლების სტანდარტები და ინდიკატორები mes.gov.ge-დან პროექტის გეგმაში.
3.გავეცანი ასევე საკვანძო კითხვების ნიმუშებს(ზოგადი, თემატური,შინაარსობრივი),რაც შევიტანე ჩემი პროექტის გეგმის შაბლონში.
4.პროექტისთვის დავსახეთ მიზნები და შედეგები.
წინა მეცადინეობაზე კი გავეცანი ინტელის პირველ მოდულს.
1. შევქმენი სასწავლო გეგმის შაბლონი
2. მოვიფიქრეთ თემა პროექტისთვის.
3. ვიმუშავეთ ბროშურის დამზადებაზე
Подписаться на:
Комментарии (Atom)